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爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。
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1、坚持高尚情操，荣辱、纪律，以身作则。穿着得体，说话得体，举止得体。关心集体，团结合作，尊重同事，尊重父母。廉洁的作风，廉洁的公共服务。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。
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2、《中小学教师职业道德规范》提出，教师应维护学生权益，不得讽刺、挖苦和歧视学生；不把分数作为评价学生的唯一标准；自觉抵制有偿辅导；树立终身学习的理念。《中小学教师职业道德规范》不是对教师所有道德行为和教学工作的要求，也不能取代学校的其他规章制度。地方教育行政部门和学校要重视教育法规的学习和贯彻落实。
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3、教师工作是一种富有高度创造性的繁重脑力劳动，也是一种具有一定强度的体力劳动，因此教师必须具备良好的身心素质才能保证。良好的身体素质和心理素质是教师职业素养的基础，在教师的职业生涯中起着非常重要的作用。它能使教师在工作和生活中保持高昂而兴奋的精神状态和轻松愉快的心态，从而提高工作效率，保证教育质量。
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